Почему ребенок 2-3 лет ломает игрушки?
Моей дочери 2 года 3 мес. Она очень темпераментная и у неё нет ни одной целой игрушки. Она обязательно должна их разломать, иначе не успокоится, хотя я ей всегда говорю, что так делать нельзя. Что вы могли бы мне посоветовать по этому поводу?
Алла.
Приведу несколько возможных причин.
Уважаемы родители!
В связи с новым направлением развития образования в направлении здоровьесбережения детей, по итогам проведенного 23.06.2023 Всероссийского родительского собрания детей, выявлен большой интерес и важность применения технологий здоровьесбережения.
С целью организации обратной связи между всеми участниками образовательного процесса и учеными Института возрастной физиологии Российской академии образования запущен чат-бот обратной связи «Задать вопрос по здоровьесбережению»: https://t.me/zdoroviesave_bot.
Чат-бот обратной связи по вопросам здоровьесбережения:
- ВКонтакте – https://vk.com/wall-194497181_1705;
- Телеграм – https://t.me/ivfrao/1/742.
Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефонаи отсканируйте QR-код.
Перейдя по ссылке, Вы сможете:
* оценить условия осуществления образовательной деятельности:
- открытость и доступность информации об организацииo
- комфортность условий осуществления образовательной деятельностиo
- доброжелательность, вежливость работников
- удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности
- доступность образовательной деятельности для инвалидов,
* оставить отзыв».
Управление Роспотребнадзора по Нижегородской области
ПАМЯТКА для родителей по энтеровирусной инфекции
Энтеровирусные инфекции (ЭВИ) - группа острых заболеваний, вызываемых энтеровирусами, и характеризующаяся многообразием клинических проявлений от легких лихорадочных состояний до тяжелых менингоэнцефалитов, миокардитов.
Максимальная заболеваемость регистрируется в летне-осенние месяцы.
Энтеровирусы устойчивы во внешней среде и длительное время могут сохраняться в сточных водах, плавательных бассейнах, открытых водоемах, предметах обихода, продуктах питания (молоко, фрукты, овощи). Вирус быстро погибает при прогревании, кипячении.
ЭВИ характеризуются высокой контагиозностью и быстрым распространением заболевания.
Возможные пути передачи инфекции: воздушно-капельный, контактно-бытовой, пищевой и водный.
Серозный вирусный менингит является наиболее типичной и тяжелой формой энтеровируской инфекции.
Источником инфекции являются больные и вирусоносители, в том числе больные бессимптомной формой.
Заболевание начинается остро с подъема температуры тела до 39-40 градусов. Появляется сильная головная боль, головокружение, рвота, иногда боли в животе, спине, судорожный синдром, не резко выраженные катаральные проявления со стороны ротоглотки, верхних дыхательных путей.
При появлении аналогичных жалоб необходимо срочно изолировать больного, т.к. он является источником заражения для окружающих, и обратиться к врачу.
Учитывая возможные пути передачи, меры личной профилактики должны заключаться в соблюдении правил личной гигиены, соблюдении питьевого режима (кипяченая вода, бутилированная вода), тщательной обработке употребляемых фруктов, овощей и последующим ополаскиванием их кипятком.
Следует избегать посещения массовых мероприятий, мест с большим количеством людей (общественный транспорт, кинотеатры и т.д.).
Рекомендуется влажная уборка жилых помещений не реже 2 раз в день, проветривание помещений.
Ни в коем случае не допускать посещения ребенком организованного детского коллектива (школа, детские дошкольные учреждения) с любыми проявлениями заболевания.
Уважаемые родители!
Коллектив детского сада выражает благодарность всем родителям, принявшим участие в пополнении экологической тропы детского сада!
12 группа Орлов Александр Николаевич изготовил бурого медведя и зайца.
10 группа Мясников Роман Николаевич смастерил семью из двух оленей.
3 группа Семья Соловьевых Илья Владимирович и Анастасия Евгеньевна изготовили паровоз, кота Матроскина и пёсика Шарика.
6 группа Семья Фекличевых Татьяна Александровна и Алексей Николаевич сделали оленя и птичью столовую; семья Ромашовых Татьяна Александровна и Виталий Иванович смастерили 2 зайцев и кормушку; Глебовы Светлана Александровна и Сергей Алексеевич, Куровы Татьяна Юрьевна и Станислав Владимирович; семья Ушаковых Елена Александровна и Андрей Евгеньевич- изготовили кормушки; семья Варнавиных Екатерина Александровна и Андрей Владимирович- скворечник для птичьей столовой.
9 группа Солодовы Сергей Владимирович и Ирина Александровна принесли сову, Библиков Вячеслав Дмитриевич и Мудрецова Юлия Валерьевна смастерили зайцев, Казанцева Татьяна Николаевна связала паука.
7 группа Семья Макаровых Юлия Юрьевна и Сергей Павлович сплели забор-плетень; Шелаумова Оксана Михайловна и Гурычев Алексей Александрович изготовили оленя; семья Ереминых Ирина Павловна и Сергей Сергеевич семью зайцев.
1 группа Казаков Дмитрий Михайлович и Мягчикина Анжелика Андреевна, Кузнецовы Мария Николаевна и Владислав Валерьевич изготовили по 1 зайцу. Приобрели материал и установили стенд Угадайка —Шляховы Наталья Михайловна и Василий Юрьевич, Портяновы Лейла Эльшановна и Алексей Викторович.
8 группа Бугрова Елена Владимировна смастерила оленя. Бормотов Евгений Михайлович и Незамаева Ольга Сергеевна помогли приобрести фанеру.
5 группа Семья Александровских Илья Павлович и Ирина Николаевна -изготовление ульев; семья Масленниковых Сергей Леонидович и Елена Геннадьевна -изготовление совы; семья Яушевых Алексей Александрович и Елена Александровна изготовление семьи зайчиков.
4 группа Семья Хадыкиных Надежда Васильевна и Андрей Юрьевич изготовили оленёнка; семья Павловых Елена Александровна и Сергей Александрович - смастерили Зайцев и муравейник; семья Рахно Светлана Александровна и Сергей Владимирович - изготовление совы и муравейника.
11 группа Семья Чибиряевых Мария Михайловна и Алексей Вячеславович смастерили семью оленей; Сушина Наталья Александровна - подготовила фото материал для стенда " Заповедники Нижегородской области "
СПАСИБО!
Лето – удивительная пора, когда целый день можно гулять на свежем воздухе. Во многих семьях существует традиция – по выходным выезжать за город, в лес, в парк, к водоему. Такие поездки очень полезны и познавательны. Для взрослых важно
"Развитие конструкторских способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью легоконструирования" ссылка
Физическая готовность - это: хорошее состояние здоровья, достаточный уровень развития двигательных и физических качеств (ловкость, меткость, быстрота, сила, выносливость и др.), достаточный уровень развития культурно – гигиенических навыков и привычек, закаливание организма, выносливость, хорошая сопротивляемость к заболеваниям, хорошо развитая мелкая моторика руки (для письма).
Каждый любящий родитель хочет