27 комментарии

• Комментировать Четверг, 20 февраля 2020 13:09 написал Колесникова К.В.-воспитатель

  МЫ ЗДОРОВЫМИ РАСТЁМ
  Слова о том, что надо беречь здоровье, стары, как мир. Потому как, сколько существует наша Земля, и человек на ней, столько и ведѐтся речь о здоровье. Ходит Здоровье где-то, и порой, люди не замечают его, а вспоминают о нѐм лишь тогда, когда теряют его. А Здоровье-то оно приходит днями, а уходит в миг.
  Сказка «ПРО УМНОЕ ЗДОРОВЬЕ»
  В некотором царстве, сказочном государстве, жило-было Здоровье. Любило оно людей.
  Каждое утро на зарядку всех поднимало, принимать прохладный душ заставляло, обтираться влажным полотенцем принуждало, за правильным питанием следило.
  Да только отмахивались, порой, люди. На таблетки, микстуры, мази, сиропы надеялись. Но, как сказал один мудрец: «Здоровье в аптеке не купишь».
  Надоело Здоровью по домам бегать. И решило Здоровье так:
  — Кому я дорого, тот сам будет вести здоровый образ жизни. А кто не будет этого делать, тот пусть за мной побегает, поищет меня. Если найдет в аптеке, то хорошо. Да только сдаѐтся мне, что чтобы быть здоровым, одной аптеки мало. Таблетки, микстуры, мази, сиропы помогут лишь на время. А крепкое здоровье добывается долго, да по крупицам.
  Так оно и случилось. Кто в жизни бережѐт своѐ здоровье, постоянно заботится о нѐм, тому всѐ и здорово. И не надо ему бегать, искать Здоровье.
  А кто здоровья своего не ценит, тому побегать за ним придѐтся.
  Потерять здоровье легко, а восстановить – ой, как трудно.
  Вопросы к сказке « Про умное Здоровье »
  Почему надо беречь своѐ здоровье?
  Как ты думаешь: таблетки, микстуры, мази, сиропы добавят тебе здоровья?
  Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
• Комментировать Среда, 19 февраля 2020 08:54 написал Шарипова Татьяна Константиновна

  Консультация для родителей
  «Дети любят потешки!»
  В раннем возрасте, основные сферы взаимодействия взрослого с ребёнком – речевое развитие и эмоциональный отклик. Дети начинают познавать мир, учатся полноценно общаться, познают нормы правильного поведения. Помочь детям в этом – основная обязанность родителей и педагогов; взрослых, которые окружают детей и которым малыши доверяют.
  Издревна, на помощь русскому народу приходит фольклор. Фольклор – это народное творчество, которое создаётся коллективно народом и отражает его многовековый опыт, мудрость поколений, принципы и идеалы. Самым эффективным способом передачи накопленных знаний детям раннего возраста являются малые фольклорные формы – потешки, прибаутки, сказки, народные песни, колыбельные, считалки, пословицы, поговорки, частушки, загадки. Значимость малых фольклорных форм невозможно переоценить – регулярное использование потешек и прибауток в повседневной жизни ребёнка. И не только радует малыша, создаёт эмоциональную связь взрослого с ребёнком, но и развивает его, в доступной форме прививая основы поведения самостоятельной жизни.
  Дети любят потешки! И это не просто слова. Малые формы фольклора – это первые художественные произведения, которые слышит ребёнок, и которые развивают его. Начиная с первого года жизни, малыш эмоционально откликается на ласковые слова мамы, обращённые к нему. Подрастая, ребёнок легко запоминает часто повторяющиеся слова из народного творчества, и, услышав их, радостно улыбается и начинает счастливо лепетать. Использование малых фольклорных форм позволяет детям быстрее овладеть речью, развить речевой слух ребёнка, помогает овладеть интонационной стороной речи, плавностью голоса и выразительностью, учит улавливать повышение и понижение голоса, обогащает словарный запас.
  Ценность потешек определяется несколькими факторами: их можно соединять с движениями, они имеют определённый ритм и эмоциональность, и в игровой форме учат детей познавать жизнь. Большое значение имеют потешки для воспитания у детей раннего возраста дружелюбия, умения сопереживать. Совокупность всех выше перечисленных факторов позволяет ребёнку проникнуться сутью потешки и научиться эмоционально выражать свои эмоции: грусть, радость, нежность, тревога. Одна из движущих сил развития ребёнка – сила примера. Потешки стимулируют детей подражать, закладывают основы правильного поведения. Для более эффективного восприятия потешек детьми, следует их читать ласковым, выразительным голосом, сопровождая слова соответствующими движениями и мимикой. Важно помнить, что использование потешек будет результативным только при готовности ребёнка воспринимать их, при отсутствии признаков утомления.
  Маленькие дети не умеют ещё рассказывать о своих чувствах, не могут сказать, что им не нравится, вследствии чего, ребёнок даёт нам это понять доступным ему способом – плачем, криком. Отличительная особенность детей раннего возраста – внимание легко переключается с одного объекта на другой. Один из способов справиться с детскими капризами и истериками – это отвлечь ребёнка, переключить его внимание на другое. И в этом нам помогут потешки и игровые ситуации:
  «Стуки-стуки, глянь в ворота –
  Верно в гости едет кто то!
  Едет целая семья:
  Впереди идёт свинья,
  А за нею утка мчится!
  Сзади волк идёт с волчицей!
  Кот и пёсик удивились –
  Даже помирились!»
  (Данную потешку следует сопровождать действиями: постукиваниями, движениями рук, и эмоциональной речью).
  Очень важно для полноценного развития, чтобы дети получали правильное, сбалансированное питание, однако, маленькие дети часто не любят полезные продукты. Помочь им в игровой форме полюбить полезную еду, так же помогут потешки:
  «Умница, Катенька!
  Ешь кашку сладеньку!
  Вкусную, пушистую,
  Мягкую, душистую!»
  Потешки приходят на помощь и в режимных моментах, когда нужно умыться, вымыть руки, причесаться:
  «Ай, лады-лады-лады!
  Не боимся мы воды!
  Чисто умываемся,
  Друг другу улыбаемся!»
  «Моем, моем, руки чисто,
  Чтоб не стать трубочистом!»
  «Бай, бай, бай, бай…
  Ты, собаченька, не лай…
  И в гудочек не гуди,
  Наших деток не буди…»
  Очень важно, чтобы дети просыпались в хорошем настроении:
  «Потягуни-потягушечки!
  От носочков до макушечки!
  Мы потянемся-потянемся,
  Маленькими не останемся!»
  Существенную роль играют потешки в помощи при одевании детей на прогулку:
  «Оля варежку надела,
  Ой, куда я пальчик дела?
  Нету пальчика, пропал,
  В свой домишко не попал.
  Оля варежку сняла –
  Поглядите-ка, нашла!
  Ищешь, ищешь, и найдёшь!
  Здравствуй, пальчик! Как живёшь?»
  Потешки оказывают не только развивающее действие, но и создают благоприятный климат, дарят ребёнку ощущение собственной значимости:
  «Кто у нас хороший?
  Кто у нас пригожий?
  Сашенька хороший!
  Сашенька пригожий!»
  Регулярное использование малых фольклорных форм в повседневной жизни ребёнка, взаимосвязь родителей с дошкольным учреждением, позволит заложить качественный фундамент психофизиологического развития детей и подготовить их к самостоятельной и успешной жизни!
• Комментировать Пятница, 27 декабря 2019 07:57 написал Колесникова К.В., Иконникова О.Б.

  «ВОСПИТЫВАЕМ ВМЕСТЕ»
  Новый год - любимый праздник детворы, ведь ѐлка - праздник сказки, веселых игр, сюрпризов, смешных приключений. Чтобы именно таким он был для ребенка, радовал яркостью и необычностью, родителям нужно приложит усилия.
  Готовясь к Новому Году, родители должны привлечь детей: вместе решить, кого позвать из друзей, как украсить ѐлку, какие придумать развлечения и т.д. Детям заранее стоит рассказать о ѐлке, о том, что это вечнозеленое дерево, показать его на картине, фотографии.
  Готовясь к празднику, малышам следует дать рассмотреть елочные игрушки, можно вырезать вместе с ребенком снежинки, фонарики, вместе повесить гирлянды, лампочки. Если ребенок совсем маленький, то украсить ѐлку можно, когда он уснет. Наутро для малыша ѐлка станет сюрпризом.
  О подарках тоже стоит позаботиться заранее. Оформить вручение подарка можно сказочно. Папа с дочкой лепят башмачки из пластилина и ставят под ѐлку, а наутро ребенок находит там настоящие туфли. Можно сделать бумажного петушка и поставить его на окошко. Ребенку объяснить, что Петушок будет смотреть, не пройдет ли мимо Дед Мороз. Он увидит его и громко позовет. Дед Мороз обязательно зайдет, полюбуется на елку, на самодельные игрушки, проверит, умеет ли ребенок аккуратно складывать одежду, убирать свои вещи и оставит подарок. Утром малышу будет приятно найти под елкой подарок и письмо от Деда Мороза. В письме могут быть стихи для разучивания, загадка или пожелание.
  Дорогие папы и мамы!
  Интересно подготовленный праздник в кругу семьи не только принесет радость, но и поможет лучше понять ребенка, его интересы. Яркие воспоминания от праздника запоминаются навсегда. Старайтесь создать атмосферу необычного праздника. Нарисуйте у входа Снеговика, чтобы он встречал гостей.
  Не стоит долго сидеть за столом. Лучше поиграть с гостями, спеть вместе песню, потанцевать. Детям очень нравится игра «Горячо-холодно». Выигравший пляшет или поет песню. Можно сыграть в игру «Айболит и звери». Дети надевают шапочки животных, одного выбирают доктором. Игра строится на инсценировке: зайчик хромает, доктор его лечит, зайчик прыгает, бегемотик ревет и держится за живот, потом выздоравливает и весело прыгает и т.д.
  Дети должны проявить творчество, передать нужную интонацию. В конце можно сплясать веселый танец. Много интересного могут придумать взрослые к новогоднему празднику, надо только захотеть и отнестись ко всему ответственно.
  ЖЕЛАЮ ВАМ НАХОДЧИВОСТИ И ТЕРПЕНИЯ, И К ВАМ ПРИДЕТ УСПЕХ!
• Комментировать Пятница, 22 ноября 2019 13:42 написал Колесникова К.В., Иконникова О.Б.

  «ХОРОШО ТО, ЧТО ХОРОШО НАЧИНАЕТСЯ»
  (адаптация детей)
  Каждый год, летом, площадки нашего детского сада оглашаются голосами вновь поступивших к нам ребятишек. Вот и в этом году, в июле, детский сад № 50 «Дюймовочка» вновь начал прием малышей от 1,6 до 3 лет в группу раннего возраста.
  Утром, погрустив после расставания с мамой, наши крохи деловито принимаются за изучение своего нового места обитания, достают игрушки, заглядывают во все уголки, знакомятся друг с другом и со взрослыми.
  Мы стараемся организовать детей по несколько человек так, чтобы новые виды совместной деятельности помогли им расстаться с чувством тревоги и одиночества, отвлечься от грустных мыслей о доме и одновременно подружиться.
  Предметно-пространственную среду для самых маленьких мы разделили на различные зоны, в которых ребятишки не только играют, но и развиваются.
  Пестушки, потешки, колыбельные, детские песенки звучат и во время игр и при проведении различных режимных моментов (умывания, кормления, сна и т. д.). Вот дети слушают песенку про птичку и уже протягивают ладошку с воображаемыми зернышками, чтобы накормить ее. А звучащие игрушки - погремушки, неваляшки, свистульки, издревле используемые в народе для того, чтобы позабавить, успокоить малыша, всегда приходят нам на помощь.
  Согласованность педагогов и родителей, сближение подходов к индивидуальным особенностям ребенка в семье и в детском саду, доброжелательное сотрудничество взрослых – все это сможет помочь детям раннего возраста хорошо начать этот совершенно новый и, надеюсь, счастливый период в их жизни.
• Комментировать Вторник, 14 мая 2019 11:59 написал Колесникова К.В. - воспитатель

  Прилежно ты в школе старайся учиться,
  В страну новых знаний пути открывай!
  Сумеешь отличных успехов добиться!
  Удачи и счастья! Всегда побеждай!
  
  30 апреля нас в гости пригласили ребята СШ № 19 с УИОП и мы с удовольствием пришли, посмотреть на «Фестиваль экологических сказок».
  Зайдя в школу, заместитель директора Колесникова Галина Геннадьвна провела нам экскурсию, рассказала о том, как школа принимает в сентябре своих первоклассников, и проводила нас в актовый зал. В зале нас ждали ребята 3 «А» и 3 «Б» класса, которые нам показали небольшие сказки о том, как нельзя вести себя на природе, что нельзя делать в лесу.
  После интересных и поучительных сказок, учитель химии Харитонова Татьяна Вадимовна, провела с нами викторину. Ребята с удовольствием отвечали на все вопросы, показали все свои знания. И в завершение интересного дня, в столовой ребятам предложили попить чай с конфетами!
  Спасибо школе № 19 за такой тёплый приём!
• Комментировать Вторник, 16 апреля 2019 10:34 написал Колесникова Ксения Вячеславовна

  Разноцветие яиц
  и улыбка светлых лиц.
  С праздником!
  Христос Воскрес!
  Доброты, любви, чудес!
  
  11 апреля мы с ребятами посетили МБУ ДО «Детская школа искусств». Орлова Людмила Александровна - педагог данного учреждения, для нас подготовили замечательный мастер – класс по расписыванию яиц.
  Посветив в традиции праздника и рассказав об его истории, каждому воспитаннику она предложила деревянное яичко, которое они сами могли расписать. Далее, педагог давал пошаговую инструкцию, и ребята постепенно начали преображать яичко. Использовалось много различных техник, дети с удовольствием повторяли и пробовали повторить. Все яички получились красочные, неповторимые и со своей «изюминкой». По окончанию мастер – класса каждый мог забрать свой сувенир домой!
  Ребятам очень понравилось такое путешествие, и у них осталось много положительных эмоций!
• Комментировать Вторник, 09 апреля 2019 07:14 написал Колесникова К.В. - воспитатель

  Занесите искринку добра!
  В мир фантазий детей окунитесь.
  В нём так много уюта, тепла!
  Пусть не будет здесь ссор и ворчанья
  Ведь дела можно миром решить!
  Нам от Вас нужно лишь пониманье,
  Будем вместе детишек растить!!!
  Памятка родителям от ребёнка
  Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться во всех случаях оставить последнее слово за собой.
  ***
  Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить; это поколеблет мою веру в вас.
  ***
  Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю или делаю что-то только за тем, чтобы просто расстроить вас. А то затем я попытаюсь достичь еще больших «побед».
  ***
  Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю: «Я вас ненавижу». Я не имею буквально это в виду. Я просто хочу, чтоб вы пожалели о том, что сделали мне.
  ***
  Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
  ***
  Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу гораздо больше внимания на ваше замечание, если вы скажете мне все спокойно с глазу на глаз.
  ***
  Не пытайтесь обсуждать мое поведение в самый разгар конфликта. По некоторым объективным причинам мой слух притупляется в это время, а мое желание сотрудничать с нами становится намного слабее. Будет нормально, если вы предпримите определенные шаги, но поговорите со мной об этом несколько позднее.
  ***
  Не требуйте от меня объяснений, зачем я это сделал. Я иногда и сам не знаю, почему поступаю так, а не иначе.
  ***
  Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Таким образом я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
  ***
  Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Если вы не будете на них отвечать, вы увидите, что я вообще перестану задавать вам вопросы и буду искать информацию где-то на стороне.
  ***
  И кроме того, я вас люблю, пожалуйста, ответьте мне любовью же.
• Комментировать Четверг, 28 февраля 2019 11:40 написал Колесникова К.В. - воспитатель

  Зарничка, зарничка - игра для ребят!
  Сразиться в команде из нас каждый рад.
  Мы встретимся смело в учебном бою,
  Покажем мы удаль и доблесть свою!
  Пусть мамы увидят и папы поймут -
  В "Зарничке" солдаты Отчизны растут!
  
  21 февраля, в нашей группе состоялась зарница! Вместе с детьми к зарнице готовились и наши родители. Мамы подготовили своему ребенку настоящий армейский костюм. У нас были пограничники, моряки, сапёры и даже медицинские сёстры.
  Главный командующий игры – инструктор по физической культуре Панкова Любовь Михайловна объявила цель игры – поиск флага. Было много испытаний: метание гранат, поиск мин, прохождение препятствий (лабиринт), перевозка раненых на саночках и переправа через болото. Помощь и дружба в трудную минуту помогли ребятам справиться со всеми заданиями и найти флаг. Каждое испытание заканчивалось троекратным криком «Ура»!
  По окончанию всех заданий, ребята потеряли много сил, и поэтому на полевой кухне их ждала тёплая сосиска с хлебом и тёплый чай!
  У ребят осталось море положительных эмоций и воспоминаний!
• Комментировать Вторник, 13 ноября 2018 11:04 написал Колесникова К.В.

  Поход пеший и мы идём и любуемся осенними красками осени.
  Мы пришли в осенний лес. Он полон красок и чудес.
  Ребята, увидели, какой лес красивый!
  Интересный и познавательный выход в лес прошёл в нашей группе 11 октября 2018 года. Ребята с удовольствием рассматривали характерные признаки осени: деревья, листья, одежда людей. Придя в лес, дети познакомились с многообразием смешанного леса, называли некоторые деревья и зимующих птиц.
  На свежем воздухе прошли и соревнования между командами «Проливной дождик» и «Золотая осень». Дети активно выполняли все задания, помогали своему товарищу и получили много положительных эмоций.
  В завершение нашего похода, состоялся «привал» где родители предложили детям тёплую сосиску с хлебом и тёплый чай!
• Комментировать Вторник, 13 ноября 2018 10:45 написал Колесникова К.В.

  Экскурсия в библиотеку
  В библиотеке для ребят
  На полках книги в ряд стоят.
  Бери, читай и много знай,
  Но книгу ты не обижай.
  Она откроет мир большой,
  А если сделаешь больной
  Ты книжку – навсегда
  Страницы замолчат тогда.
  25 сентября для воспитанников подготовительной к школе группы «Кораблик», распахнула свои двери библиотека на улице Грунина. В библиотеке детишек ждал теплый прием. Библиотекарь рассказала ребятам о том, что библиотека – это хранилище книг, для чего она нужна и напомнила правила поведения в общественном месте. Много эмоций вызвало посещение детского уголка в библиотеке. Дети обратили внимание, как аккуратно расставлены книги на полках, все стоят ровным рядом. У всех книг аккуратный вид. Большое внимание детей привлекла выставка книг «Хлеб всему голова». Дети с удовольствием рассматривали журналы, книжки- малышки, энциклопедии на разные тематики. Такого количества книг дети еще не видели.
  Сотрудники библиотеки показали детям мультфильм «Колосок», после которого ребята с удовольствием отвечали на вопросы. Экскурсия произвела на дошкольников огромное впечатление. Они теперь с нетерпением будут ждать, когда станут читателями этой библиотеки. Большое спасибо библиотекарям, которые организовали для детей эту увлекательную экскурсию в мир книги. Мы уверенны, что ребята нашего детского сада обязательно придут сюда еще раз уже вместе со своими родителями и возможно станут постоянными читателями этой библиотеки.
  
  Воспитатель гр. «Кораблик»
  Колесникова К.В.