На занятии дети побывали в стране «Грамматика», с помощью волшебного Цветика-Семицветика преодолевали грамматические препятствия, добывая буквы заветного слова, которое помогло расколдовать жителей страны грамматика и навести в ней порядок.
Путешествие осуществлялось с помощью интерактивной доски.
В ходе занятия дети проявляли смекалку, показали свои знания и умения, необходимые для успешного овладения навыками чтения и письма в школе:
- четко произносили и различали звуки родного языка;
- оперировали понятиями «звук», «твердый звук», «мягкий звук», «глухой звук», «звонкий звук», «слог»;
- называли последовательность слов в предложении, слогов и звуков в словах;
- находили в предложении слова с заданным звуком, определяли место звука в слове;
- составляли предложения по схеме и наоборот - зарисовывали предложение с помощью схемы;
- исправляли орфоргафические ошибки в словах;
- отгадывали ребусы;
- читали;
- 95% детей справились со всеми поставленными задачами.
Путешествие дошкольникам понравилось.