Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
^Наверх
  
  
  
Get Adobe Flash player

Навигация по сайту:

Мы ВКонтакте

Ссылки

QUAR код ВК

QR КОД в ВК МБДОУ "Детский сад   № 50 "Дюймовочка" 

  QUAR код Телеграммм канала 1       

                                                          QR КОД в телеграмм канал МБДОУ "Детский сад   № 50 "Дюймовочка"

 

1

2

3

Министерство образования и науки Нижегородской области

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И

НАУКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

 

 

Министерство просвещения Российской Федерации

Версия для слабовидящих

Понедельник, 10 апреля 2017 07:02

"Доскажи словечко" (Козина Е.В. - учитель-логопед)

Автор
Оцените материал
(1 Голосовать)

Дети часто допускают ошибки при  употреблении в речи существительных в родительном падеже множественного числа. Наша игра поможет избежать таких погрешностей.

Игра «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».

Взрослый  читает вслух знакомые стихотворные строчки, не договаривая последнего слова. (Это слово стоит в родительном падеже множественного числа). Ребенок добавляет недостающее слово и получает за каждый правильный ответ призовую фишку.

***                                                                          ***

Даю вам честное слово:                            Он сказал: «Ты злодей,

Вчера в половине шестого.                        Пожираешь людей,

Я видел двух свинок.                                  Так, за это мой меч –

Без шляп и … (ботинок)                             Твою голову с … (плеч)

***                                                                            ***

Постой, не тебе ли                                       Муравей, муравей

На прошлой неделе.                                     Не жалеет … (лаптей)

Я выслал две пары

Отличных … (калош)

***   ***

Робин Бобин Барабек.                                Где убийца, где злодей?

Скушал сорок … (человек)                        Не боюсь его … (когтей)

 

Как вариант игры: можно разложить перед ребенком карточки с изображением живых и неживых предметов, убирая по одной или несколько карточек взрослый задает вопрос : Кого? или Чего не стало? Получая ответ со словами в родительном падеже. Пример: не стало ножниц, не стало синиц и т.д.

(Е.В.Козина)

Прочитано 2098 раз Последнее изменение Понедельник, 10 апреля 2017 07:06

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?