3. Перестановка букв при чтении (рак - кар, нос-сон).

- недостаточная сформированность зрительного восприятия.

4. Замена букв, неправильное произношение при чтении.

- недостаточная сформированность звукобуквенного анализа, нарушения произношения, трудности артикуляции.

5. Трудность слияния букв при чтении (каждая буква легко читается отдельно, а вместе – трудно).

- недостаточная сформированность зрительно-пространственного восприятия;

-недостаточная зрелость коры головного мозга.

6. Пропуски слов, букв («невнимательное» чтение).

- функциональная слабость центральной нервной системы;

- трудность концентрации внимания;

- выраженное утомление.