3. Перестановка букв при чтении (рак - кар, нос-сон).
- недостаточная сформированность зрительного восприятия.
4. Замена букв, неправильное произношение при чтении.
- недостаточная сформированность звукобуквенного анализа, нарушения произношения, трудности артикуляции.
5. Трудность слияния букв при чтении (каждая буква легко читается отдельно, а вместе – трудно).
- недостаточная сформированность зрительно-пространственного восприятия;
-недостаточная зрелость коры головного мозга.
6. Пропуски слов, букв («невнимательное» чтение).
- функциональная слабость центральной нервной системы;
- трудность концентрации внимания;
- выраженное утомление.