Дети и педагоги дошкольного учреждения выражают благодарность Бакановой Елене Александровне, Бугровой Елене Владимировне, Зиновьевой  Елене Сергеевне, Зоновой Зое Юрьевне, Калистратовой Надежде Борисовне, Николаевой Екатерине Николаевне, Новожиловой Ольге Сергеевне, Обловой Алёне Сергеевне, Саламаткиной Екатерине Олеговне, Силантьевой Марии Андреевне, Фомичевой Ольге Владимировне за АКТИВНОЕ участие в акции "Расскажи детям сказку!"

Уважаемые родители! От имени детей и воспитателей дошкольного учреждения выражаем благодарность всем, кто принял активное участие в акции «Поделись книжкой!»

А это родители детей:

1 группа: Фитасовой Насти, Давыдовых Стефании и Арсения, Кожокори Левы

3 группа: Кашиной Алены, Логинова Марка, Китаевой Саши, Тюкина Ильи

5 группа: Данникова Миши

6 группа: Фекличевой Яны, Варнавиной Вики

7 группа: Шестовой Василисы, Миськовой Алисы, Галкиной Марии, Румянцевой Лизы, Маркелова Кирилла.

8 группа: Лапиной Маши, Пудовой Арины, Слепенковой Милании, Нужина Андрея, Денисовой Даши, Бугрова Даниила

9 группа: Крячек Пелагеи, Кузнецова Гриши, Саламаткиной Александры, Солодовой Варвары, Машуковой Дарьи

10 группа: Фомичевой Полини, Шалагановой Софии, Шаровой Насти, Белоус Ивана, Болонкиных Таи и Егора

11 группа: Арцыбашевой Лизы, Новожиловой Жени, Рогожкиной Жени, Корытова Кирилла, Жунина Саши, Родюшкина Алеши, Клейменовой Вари, Кирилловой Юли, Сорокиной Маши, Харламова Миши

12 группа: Пивова Ильи , Ананьева Антона, Трубникова Егора, Николаевых Милены и Радомира, Филина Саши

Ссылка на видеоролик https://disk.yandex.ru/d/v9QdIWwf445ong/Грипп%20и%20ОРВИ%20(без%20вакцинации).mp4

Родители считают заботу об укреплении здоровья детей делом важным, но лишь немногие по-настоящему используют для этого возможности физической культуры. И сами родители в большинстве своем самокритично оценивают свое участие в физическом воспитании детей, ссылаясь при этом на ряд причин, которые мешают им проявить себя более достойно.

Действительно, часть родителей не имеет достаточной физкультурной подготовки. Наблюдения показывают, что

«Значение LEGO-конструирования в развитии детей дошкольного возраста» ссылка

26 декабря  (понедельник)

8.50ч – первая группа раннего возраста № 1  (в группе) музыкальный руководитель Семенова И.А.

9.15ч – вторая группа раннего возраста № 4 (в группе) музыкальный руководитель Семенова И.А.

9.30ч– младшая группа № 5 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

10.30ч –младшая группа № 7 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

16.00ч -  подготовительная  к школе группа № 10  музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

27 декабря  (вторник)

9.00ч – средне - старшая группа №9 музыкальный руководитель Семенова И.А.

10.30ч  – старшая группа №8 музыкальный руководитель Семенова И.А.

16.00ч- подготовительная к школе группа №11 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

28 декабря (среда )

9.00ч – средняя группа №6  музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

10.30 ч– старше -подготовительная группа №12 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

29 декабря (четверг)

9.00ч - вторая группа раннего возраста №3  муз. руководитель Семенова И.А.

26 декабря  (понедельник)

8.50ч – первая группа раннего возраста № 1  (в группе) музыкальный руководитель Семенова И.А.

9.15ч – вторая группа раннего возраста № 4 (в группе) музыкальный руководитель Семенова И.А.

9.30ч– младшая группа № 5 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

10.30ч –младшая группа № 7 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

16.00ч -  подготовительная  к школе группа № 10  музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

27 декабря  (вторник)

9.00ч – средне - старшая группа №9 музыкальный руководитель Семенова И.А.

10.30ч  – старшая группа №8 музыкальный руководитель Семенова И.А.

16.00ч- подготовительная к школе группа №11 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

28 декабря (среда )

9.00ч – средняя группа №6  музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

10.30 ч– старше -подготовительная группа №12 музыкальный руководитель Шестова Е.Д.

29 декабря (четверг)

9.00ч - вторая группа раннего возраста №3  муз. руководитель Семенова И.А.

Слого-звуковой анализ слова:

Пример слово МАЛИНА      ( 1 слово),

ма – ли – на  (слово состоит из 3 слогов) – поставьте ладонь под подбородок и позовите слово (сколько раз откроется рот, столько и слогов) МА-ЛИ-НА  слоги обозначаем желтыми полосками.

Слоги делятся на звуки:

гласные                                             согласные

(в ротике нет преграды)              (есть преграда: губы, зубы, язык)

МА – звук М – согласный, звонкий, твердый, обозначаем синим цветом, звук А – гласный, обозначаем красным цветом.

ЛИ – звук Л – согласный, мягкийй, обозначаем зеленым цветом, звук И – гласный, обозначаем красным

НА - звук согласный, звонкий, твердый, звук А - гласный

Твердость/мягкость – определяется на слух.

Глухость/звонкость – на

Уважаемые родители, предлагаем вам поиграть с ребенком в интересную игру «ОН, ОНА, ОНИ, ОНО».

Правила игры заключаются в правильном подборе участниками карточек с изображениями персонажей и предметов, наименование и названия которых должны быть упорядочены в соответствии с мужским, женскими, средним родами. Карточки размещаются на специальном поле - домике, отдельным для каждого рода.

Детям предлагается разложить картинки в домики под названием "Он", "Она", "Оно","Они". Картинки про которые можно сказать "мой" ребенок кладет в домик под названием "Он", картинки про которые можно сказать "моя" - в домик "Она", "моё" - "Оно", "мои" - "Они".

Расскажите, вашему ребенку игра понравилась?